CSTDOSPUNTS núm.11

Eix 5: Gestió del coneixement, docència, recerca i innovació. Elena Medarde (Cap d’Àrea de Recerca i Innovació) La gestió del coneixement és el procés de captura, desenvolupament, intercanvi i utilització eficaç de coneixement a l’organització. El seu propòsit és l’enfocament multidisciplinari del millor ús del coneixement per a l'assoliment dels objectius assistencials, docents, de recerca i de gestió de l’organització. En el Pla Estratègic 21-24 volem impulsar actuacions en diferents línies, liderades per les àrees que treballem en la gestió del coneixement. En destaquem algunes: • Enfocar la formació a les necessitats específiques de grups i serveis, ajustant-la a les noves demandes assistencials i de transformació digital, consolidant un pla de formació mixt, amb important desenvolupament de la formació no presencial. • Potenciar la docència pregrau i postgrau, incrementant la nostra capacitat docent i acreditant noves especialitats i unitats multiprofessionals. Volem assolir la certificació com hospital universitari i fomentar la innovació docent, incrementant el rol de la simulació en la formació dels especialistes. • Impulsar la recerca i la innovació en xarxa, potenciant la creació de grups de recerca i incrementant progressivament les aliances amb altres entitats nacionals i internacionals per desenvolupar projectes de recerca i innovació. • Facilitar la compatibilització de les tasques docents i de recerca i innovació amb les assistencials. Millorar el reconeixement dels professionals que desenvolupen aquestes activitats en la carrera professional. • Elaborar el pla de Gestió del Coneixement del CST i implementar-ho. Totes aquestes actuacions tenen com a objectiu garantir la transferència del coneixement, donant suport a la seva implementació , incorporant-ho en la presa de decisions clíniques i de gestió, així com mesurar el valor dels resultats d’aquesta transferència des de l’experiència dels pacients i dels professionals. 6 POTENCIEM LA FORMACIÓ CONTINUADA, DOCÈNCIA, RECERCA, INNOVACIÓ PER GARANTIR LA TRANSFERÈNCIA DEL CONEIXEMENT A LA PRESA DE DECISIONS CLÍNIQUES I DE GESTIÓ